Giáo án trọn bộ lớp 2 môn Âm nhạc | Daohongdonvenus.com

Giáo án trọn bộ lớp 2 môn Âm nhạc được Download.vn sưu tầm và chọn lọc nhằm gửi đến quý thầy cô giáo. Giáo án Âm nhạc sẽ góp phần hỗ trợ công tác giảng dạy của các thầy cô giáo.

Đây là mẫu giáo án được biên soạn đầy đủ và chi tiết theo từng tiết học sẽ giúp thầy cô giáo dễ dàng chủ động trong việc chuẩn bị trước khi lên lớp. Sau đây, mời quý thầy cô cùng tham khảo. Chúc thầy cô và các em có những tiết học hay và bổ ích.

Giáo án trọn bộ lớp 2 môn Âm nhạc

TUẦN 1

Bài 1

ÔN CÁC BÀI HÁT LỚP 1

NGHE HÁT QUỐC CA

I. Mục tiêu:

– Nhớ lại những bài hát đã học ở lớp 1.

– Rèn luyện kỹ năng hát cho các em.

– Giáo dục thái độ nghiêm trang khi đứng chào cờ.

II. Chuẩn bị:

GV: – Hát lại cá bài hát lớp 1.

– Đàn + Nhạc cụ gõ.

HS: – Vở ghi + sách tập hát nhạc lớp 2.

III. Các hoạt động dạy và học:

1. Ổn định:

– Kiểm tra sĩ số:

2. Kiểm tra:

– Vở ghi và đồ dùng học tập của học sinh.

3. Bài mới:

* Phần mở đầu:

Ở lớp 1 các em đã được học 12 bài hát, tiết học này chúng ta sẽ ôn lại các bài hát đó. Ngoài ra các em được nghe bài hát Quốc ca để biết và làm quen với giai điệu.

* Phần hoạt động:

Nội dung

Hoạt động thầy

Hoạt động trò

Hoạt động 1: Ôn các bài hát.

Hoạt động 2: vận động phụ hoạ.

+ Hoạt động 3:

Nghe hát Quốc ca.

– Cho lớp khởi động giọng theo đàn:

? Em nào có thể kể tên những bài hát đã được học trong trương trình lớp 1?

– Giáo viên nhắc lại.

– Giáo viên đệm đàn cho các em ôn lại từng bài.

– Tuỳ từng bài giáo viên cho lớp gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca.

– GV có thể goi một vài em lên hát.

– Giáo viên nhận xét.

– Giáo viên gọi từng nhóm từ 4 đến 5 em lên hát kết hợp múa 1 vài động tác đơn giản tuỳ theo lời ca từng bài.

– Giáo viên nhận xét tuyên dương những nhóm biểu diễn tốt, động viên những nhóm làm chưa tốt.

– Cho 2 nhóm hát đối đáp: Bài tập tầm vông, quả …

– Giáo viên nhận xét.

– Giáo viên hát cho lớp nghe.

– ? Bài hát này được hát khi nào?

? Khi nào chào cờ phải đứng với tư thế như thế nào?

– Giáo viên cho các em tập luôn tư thế đứng “nghiêm”

– Giáo viên sửa cho những em đứng chưa đúng.

– Giáo viên nhận xét.

– Lớp khởi động theo mẫu âm A

– Học sinh đọc tên 12 bài hát.

– HS nghe.

– Lớp hát theo hướng dẫn của giáo viên.

– Học sinh gõ theo hướng dẫn của giáo viên.

– HS hát.

– Nhóm được gọi thực hiện trên bảng – Nhóm còn lại cổ vũ và nhận xét.

– HS thực hiện.

– Lớp nghe.

– Khi chào cờ.

-Đứng nghiêm trang trang không cười đùa không đội mũ.

– Học sinh đứng “nghiêm” nghe hát bài Quốc ca

– Học sinh đứng nghiêm trang.

* Phần kết thúc:

4. Củng cố:

– Giáo viên đàn hco học sinh hát ôn lại bài Quê hương tười đẹp.

– Các em vừa ôn song 12 bài hát lớp 1 và nghe hát Quốc ca.

– Giáo viên nhận xét giờ học.

5. Dặn dò:

– Về nhà các em đọc trước bài Thật là hay của Hoàng Lân.

TUẦN 2

Bài 2

HỌC HÁT BÀI: THẬT LÀ HAY

Nhạc và lời: Hoàng Lân

I. Mục tiêu:

– Giới thiệu cho các em bài hát Thật là hay của nhạc sĩ Hoàng Lân.

– Giúp học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát.

– Giáo dục lòng yêu thích môn học.

II. Chuẩn bị:

GV: – Hát chuẩn xác giai điệu và lời ca bài hát.

– Đàn, Đài, Đĩa nhạc.

– Bảng phụ chép sẵn bài hát thật là hay.

HS: – Sách, vở, nhạc cụ gõ.

III. Các hoạt động dạy và học:

1. Ổn định:

– Kiểm tra sĩ số:

2. Kiểm tra:

– Gọi 2 em hát đối đáp bài Quả.

– GV nhận xét đánh giá.

3. Bài mới:

* Phần mở đầu:

Ơ tiết trước các em đã được ôn tất cả các bài hát của lớp 1. Hôm nay cô cùng các em học một bài hát mới, đó là bài háy thật là hay.

* Phần hoạt động

Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò

+ Hoạt động 1: Dạy bài hát:

Thật là hay.

+ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

* GV giới thiệu bài hát và tác giả:

Nhạc sĩ Hoàng Lân cùng với nhạc sĩ Hoàng Long là anh em sinh đôi, đã sáng tác rất nhiều bài hát cho học sinh. Bài hát thật là hay nói về nhiều loại chim có giọng hót rất hay, chúng thi nhau hót, hòa quyện với nhau nghe thật là vui. Hôm nay chúng ta sẽ được học giai điệu bài hát này.

– GV giới thiệu cho học sinh quan sát tranh ảnh.

? Trong bức tranh có nhiều loài chim không? đó là những loại chim nào hãy kể tên?.

– Giáo viên treo bảng phụ có chép lời ca. Chia câu đánh dấu cho ngắt nghỉ lấy hơi.

– Mở đĩa cho học sinh nghe hát.

– Cho lớp đọc lời ca.

– Cho lớp khởi động giọng theo đàn:

– Giáo viên dạy từng câu theo lối móc xích từ câu 1 đến hết bài.

– Giáo viên đàn cho lớp ghép cả bài 1 đến 3 lần.

– Chia lớp làm 2 nhóm: 1 nhóm hát, nhóm còn lại theo dõi và đổi người lại.

– Hướng dẫn học sinh cách gõ đệm theo phách.

Nghe véo von trong vòm cây…..

– Cho lớp tập 1 đến 2 lần.

– Cho từng nhóm thực hiện.

– Giáo viên nhận xét tuyên dương.

– Học sinh nghe

– HS quan sát

– HS trả lời.

– HS quan sát.

– HS nghe.

– Lớp đọc đồng thanh.

– Lớp khởi động theo mẫu âm A.

– Lớp thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.

– Lớp hát.

– Nhóm 1 hát, nhóm 2 theo dõi.

– Học sinh làm theo hướng dẫn của giáo viên.

– Lớp thực hiện.

– Học sinh thực hiện.

+ Nhóm 1 hát

+ Nhóm 2 gõ đệm theo phách và ngược lại.

* Phần kết thúc:

4. Củng cố:

– Giáo viên đàn, lớp hát ôn lại bài hát kết hợp gõ đệm theo phách.

– Giáo viên nhận xét giờ học.

5. Dặn dò:

– Học thuộc lời ca bài hát.

– Tìm 1 số động tác phục hoạ cho bài hát.

……….

Mời các bạn tải file tài liệu để xem thêm nội dung chi tiết