Soạn bài Dấu gạch ngang – Soạn văn 7 tập 2 bài 30 | Daohongdonvenus.com

Soạn văn lớp 7: Dấu gạch ngang là một tài liệu vô cùng hữu ích mà sau đây, chúng tôi muốn giới thiệu đến tất cả thầy cô và các bạn.

Với tài liệu này, các bạn có thể nhanh chóng chuẩn bị thật kỹ lưỡng cho phần soạn bài của mình ở nhà. Soạn bài Dấu gạch ngang sẽ bao gồm hai phần chính: soạn văn đầy đủ và soạn văn ngắn gọn. Sau đây chúng tôi xin mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

Soạn văn Dấu gạch ngang đầy đủ

A. Kiến thức trọng tâm

I. Công dụng của dấu gạch ngang

Trong mỗi câu sau, dấu gạch ngang được dùng để làm gì?

a. Đẹp quá đi, mùa xuân ơi – mùa xuân của Hà Nội thân yêu […].

(Vũ Bằng)

b. Có người khẽ nói:

– Bẩm, dễ có khi đê vỡ!

Ngài cau mặt, gắt rằng:

– Mặc kệ!

(Phạm Duy Tốn)

c. Dấu chấm lửng được dùng để:

– Tỏ ý còn nhiều sự vật, hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết;

– Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng;

– Làm giãn nhịp điệu của câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm

(Ngữ Văn 7, tập 2)

d. Một nhân chứng thứ hai của cuộc hội kiến Va-ren – Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân chứng này) lại quả quyết rằng (Phan) Bội Châu đã nhổ thẳng vào mặt Va-ren; cái đó thì cũng có thể.

(Nguyễn ÁI Quốc)

Trả lời:

a. Dấu gạch ngang được dùng để chú thích

b. Dấu gạch ngang dùng trước trích dẫn lời nói của nhân vật

c. Dấu gạch ngang dùng để liệt kê

d. Dấu gạch ngang để nối các từ

II. Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối

1. Trong ví dụ (d. ở mục I, dấu gạch nối giữa các tiếng trong từ Va-ren được dùng làm gì?

Trả lời:

Dấu gạch nối giữa Va-ren dùng để tách âm đọc, trong tên riêng người nước ngoài nhân vật

2. Cách viết dấu gạch nối có gì khác với dấu gạch ngang?

Trả lời:

Dấu gạch nối này khác với dấu gạch ngang. Dấu gạch nối không phải là dấu câu, nó chỉ dùng để nối các tiếng trong từ mượn

B. Rèn luyện kĩ năng

1. Hãy nêu rõ công dụng của dấu gạch ngang trong các câu dưới đây:

a. Mùa xuân của tôi – mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội – là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu trong đêm xanh, có tiếng trống chèo vọng lại từ những thôn xóm xa xa, có câu hát huê tình của cô gái đẹp như thơ mộng…

(Vũ bằng)

b. Chỉ có những anh lính dõng An Nam bồng súng chào cờ ở cửa ngục là cứ bảo rằng, nhìn qua chấn song, có thấy một sự thay đổi nhẹ trên nét mặt người tù từng tiếng. Anh quả quyết – cái anh chàng ranh mãnh đó – rằng có thấy đôi ngọn râu mép người tù nhếch lên một chút rồi lại hạ xuống ngay, và cái đó chỉ diễn ra có một lần thôi.

(Nguyễn Ái Quốc)

c. – Quan có cái mũ hai sừng trên chóp sọ! – Một chú bé con thầm thì.

– Ồ! Cái áo dài đẹp chửa! – Một chị con gái thốt ra.

(Nguyễn Ái Quốc)

d. Tàu Hà Nội – Vinh khởi hành lúc 21 giờ

e. Thừa Thiên – Huế là một tỉnh giàu tiềm năng kinh doanh du lịch

Trả lời:

Công dụng của dấu gạch ngang trong các câu:

a. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho “Mùa xuân của tôi”.

b. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho tính cách của nhân vật anh.

c. Đặt ở đầu dòng đánh dấu lời nói trực tiếp của các nhân vật.

d. Nối các từ nằm trong liên danh: Hà Nội – Vinh

e. Nối các từ nằm trong liên danh: Thừa Thiên – Huế

2. Hãy nêu rõ công dụng của các dấu gạch nối trong ví dụ dưới đây:

– Các con ơi, đây là lần cuối cùng thầy dạy các con. Lệnh từ Béc-lin là từ này chỉ dạy tiếng Đức ở các trường vùng An-dát và Lo-ren…

(An-phông-xơ Đô-đê)

Trả lời:

– Dấu gạch nối được sử dụng trong từ mượn Béc- lin, An- dát, Lo-ren (Các từ chỉ đơn vị địa danh nước ngoài)

– Công dụng của dấu gạch nối: tách biệt âm đọc của một từ tiếng nước ngoài.

3. Đặt câu có dùng dấu gạch ngang:

a. Nói về một nhân vật trong vở chèo Quan Âm Thị Kính.

b. Nói về cuộc gặp mặt của đại diện học sinh cả nước.

Trả lời:

a. Thị Kính – nhân vật chính trong vở chèo cổ Quan Âm Thị Kính – là người phụ nữ hiền dịu, nết na những chịu nhiều oan khuất.

b. Những gương mặt tiêu biểu học sinh trên cả nước – tổ chức tại Hà Nội – diễn ra trong niềm hân hoan.

Soạn văn Dấu gạch ngang ngắn gọn

I. Công dụng của dấu gạch ngang

Dấu gạch ngang dùng để:

a. chú thích

b. để trích dẫn lời nói của nhân vật

c. để liệt kê

d. để nối các từ

II. Phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối

Câu 1 (trang 130 sgk Ngữ văn lớp 9 tập 2)

– Dấu gạch nối giữa các tiếng trong từ Va-ren được dùng để nối các tiếng tên người nước ngoài, từ mượn.

Câu 2 (trang 130 sgk Ngữ văn lớp 9 tập 2)

– Dấu gạch nối ngắn hơn dấu gạch ngang.

III. Luyện tập

Câu 1 (trang 130 sgk Ngữ văn lớp 9 tập 2)

Công dụng của dấu gạch ngang:

a. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích

b. Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích

c. Dùng để trích dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật / Dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích

d. Dùng để nối các bộ phận trong liên danh (Hà Nội- Vinh)

e. Dùng để nối các bộ phận trong liên danh (Thừa Thiên- Huế)

Câu 2 (trang 131 sgk Ngữ văn lớp 9 tập 2)

– Tác dụng của dấu gạch nối: nối các tiếng trong từ tên riêng của các thành phố nước ngoài Béc-lin, An-dát, Lo-ren.

Câu 3 (trang 131 sgk Ngữ văn lớp 9 tập 2)

a. Thị Kính – nhân vật chính trong vở chèo cổ Quan Âm Thị Kính – là người phụ nữ hiền dịu, nết na nhưng chịu nhiều oan khiên ngang trái.

b. Những gương mặt học sinh tiêu biểu trên cả nước – tổ chức tại Hà Nội – diễn ra trong niềm hân hoan, phấn khởi.